MÔN KẾ TOÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH SACE INTERNATIONAL

MÔ TẢ MÔN HỌC

Kế toán là một môn học 20 tín chỉ ở Giai đoạn 2.

Kế toán là ngôn ngữ của kinh doanh và được sử dụng để mô tả tình hình tài chính của một đơn vị kinh doanh. Kế toán giúp chủ doanh nghiệp hiểu tình hình để từ đó đưa ra quyết định sáng suốt. Nghiệp vụ kế toán được sử dụng để ghi lại, báo cáo, phân tích và truyền đạt các sự kiện trong quá khứ, các hoạt động hiện tại và các thách thức cùng cơ hội tiềm năng.

Trong Kế toán giai đoạn 2, học sinh phát triển và mở rộng hiểu biết về các khái niệm và quy ước kế toán được sử dụng để phân loại các giao dịch tài chính trong một doanh nghiệp. Thông qua việc học tập trong lĩnh vực quản lý tài chính bền vững, học sinh phát triển và áp dụng kiến ​​thức về quy trình kế toán để chuẩn bị và báo cáo thông tin nhằm đáp ứng nhu cầu của các bên liên quan. Học sinh áp dụng kiến ​​thức này vào từng hoàn cảnh và xem xét ảnh hưởng đối với từng khu vực và trên toàn cầu.

Học Sinh phân tích và đánh giá thông tin kế toán để phát triển và đưa ra đề xuất xác thực cho việc ra quyết định của một loạt các bên liên quan. Học sinh phát triển tư duy phê phán và kỹ năng giải quyết vấn đề để đưa ra các giải pháp kế toán và áp dụng các kỹ năng giao tiếp trong bối cảnh thực tế.

Học Sinh kiểm tra các xu hướng xã hội hiện tại và mới nổi, công nghệ phát triển, quy định của chính phủ, vấn đề môi trường, thị trường mới và các yếu tố kinh tế khác, cũng như đạo đức và giá trị, khi thực hành nghiệp vụ kế toán. Học Sinh viên tìm hiểu về phương thức tác động của kế toán đối với xã hội và các cơ hội liên quan trong tương lai

Năng lực

SACE xác định và bồi dưỡng 07 năng lực. Chúng bao gồm:

• Ngôn ngữ
• Số học
• khả năng công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT-TT)
• tư duy phân tích và sáng tạo
• năng lực cá nhân và xã hội
• hiểu biết giá trị đạo đức
• hiểu biết đa văn hóa.

Ngôn ngữ

Trong môn học này, sinh viên mở rộng và áp dụng khả năng ngôn ngữ của mình, ví dụ:

• mở rộng hiểu biết và áp dụng thuật ngữ kế toán phù hợp
• thu thập và tạo thông tin phi tài chính
• phân tích và đánh giá thông tin kế toán một cách nghiêm túc
• truyền đạt thông tin tài chính và phi tài chính
• giao tiếp phù hợp cho các mục đích cụ thể và các bên liên quan
• báo cáo thông tin kế toán cho nhiều bên liên quan để quản lý sự bền vững tài chính
• xác định và phân tích các vấn đề, từ đóđề xuất tư vấn cho việc ra quyết định.

Số học

Trong môn học này, học sinh mở rộng và áp dụng khả năng tính toán của mình, ví dụ:

• thu thập, xử lý và tạo thông tin tài chính
• chuẩn bị báo cáo tài chính, tư vấn sử dụng các khái niệm và quy ước kế toán phù hợp
• tính toán các tỷ lệ để phân tích hiệu quả kinh doanh
• sử dụng thông tin tài chính để dự báo kết quả và đưa ra lời khuyên để đưa ra quyết định.

Khả năng công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT-TT)

• Trong môn học này, sinh viên mở rộng và áp dụng khả năng CNTT-TT của mình, ví dụ:
• định vị, truy cập thông tin tài chính và phi tài chính bằng các công nghệ kỹ thuật số
• sử dụng một loạt các công nghệ kỹ thuật số để trích xuất, giải thích và phân tích thông tin tài chính, phi tài chính
• sử dụng các công nghệ kỹ thuật số để truyền đạt thông tin kế toán theo cách hiện đại để đáp ứng nhu cầu của các bên liên quan
• sử dụng các công nghệ kỹ thuật số để hợp tác làm việc trong bối cảnh địa phương và / hoặc toàn cầu
• hiểu vai trò và ứng dụng của công nghệ số trong việc thu thập, quản lý, phân tích thông tin tài chính, sản xuất báo cáo kế toán và tư vấn để đưa ra quyết định.

Tư duy phân tích và sáng tạo

Trong môn học này, sinh viên mở rộng và áp dụng khả năng tư duy phê phán và sáng tạo của mình, ví dụ:

• tìm hiểu, giải thích các khái niệm và quy ước kế toán, xem xét các quan điểm địa phương và toàn cầu
• áp dụng các khái niệm và quy ước kế toán để phân tích, đánh giá thông tin tài chính, phi tài chính để đưa ra dự báo và đưa ra lời khuyên cho các bên liên quan trong việc đưa ra quyết định
• đánh giá độ tin cậy của thông tin tài chính và phi tài chính để ra quyết định chính xác dựa vào số liệu kế toán
• tạo thông tin kế toán cho một loạt các bên liên quan
• phân tích, đánh giá thông tin tài chính và phi tài chính để xác định các vấn đề và / hoặc xu hướng đề xuất các giải pháp tài chính
• xem xét vai trò phát triển của kế toán trong xã hội

Năng lực cá nhân và xã hội

Trong môn học này, học sinh mở rộng và áp dụng năng lực cá nhân và xã hội của mình, ví dụ:

• hợp tác với những người khác để tạo và / hoặc cung cấp lời khuyên kế toán xác thực
• liên lạc với các bên liên quan để cung cấp tư vấn dựa theo số liệu kế toán, từ đó hỗ trợ cho việc ra quyết định
• phát triển sự hiểu biết về cách áp dụng kế toán cho từng hoàn cảnh cá nhân.

Hiểu biết giá trị đạo đức

Trong môn học này, học sinh mở rộng và áp dụng hiểu biết về giá trị đạo đức của bản thân, ví dụ:

• xem xét ý nghĩa đạo đức của hoạt động kế toán đối với cá nhân, nhóm và / hoặc xã hội hiện tại cũng như trong tương lai
• xem xét và áp dụng các chiến lược đạo đức để hợp tác với những người khác
• đánh giá các vấn đề đạo đức xung quanh việc thu thập, lưu trữ và tạo thông tin tài chính/ phi tài chính
• hiểu biết và ứng dụng cácthông tin tài chính/phi tài chính một cách phù hợp trong bối cảnh khu vực và toàn cầu
• khám phá tác động của đạo đức và giá trị trong việc tư vấn kế toán phục vụ cho việc ra quyết định.

Hiểu biết đa văn hóa

Trong môn học này, học sinh mở rộng và áp dụng hiểu biết đa văn hóa bằng cách:

• phát triển sự hiểu biết về kế toán trong các bối cảnh văn hóa khác nhau
• tôn trọng và gắn kết với các quan điểm văn hóa và phong tục khác nhau
• hiểu rằng sự bền vững tài chính và việc cung cấp tư vấn kế toán bị ảnh hưởng bởi các quan điểm địa phương và toàn cầu.
• tìm hiểu các vấn đề liên quan đến kế toán trong bối cảnh địa phương, quốc gia và toàn cầu để cung cấp lời khuyên cho một loạt các bên liên quan
• nhận ra rằng việc nhìn nhận từ các quan điểm văn hóa khác nhau sẽ nâng cao kiến thức và sự hiểu biết của riêng của bản thân.

Phạm vi và yêu cầu

yêu cầu học tập

Trong môn học này, học sinh dự kiến sẽ:

1. hiểu và khám phá các khái niệm, quy ước kế toán
2. áp dụng các khái niệm và quy ước kế toán để tạo ra thông tin kế toán
3. tìm hiểu và lý giải nhu cầu của các bên liên quan để từ đó đưa ra yêu cầu về thông tin kế toán
4. phân tích và đánh giá thông tin kế toán để quản lý sự bền vững tài chính
5. phân tích và đánh giá thông tin kế toán để phát triển và đề xuất tư vấn xác thực cho việc đưa ra quyết định
6. áp dụng các kỹ năng giao tiếp trong bối cảnh kế toán.

Nội dung

Kế toán giai đoạn 2 là môn học gồm 20 tín chỉ được cấu trúc xung quanh ba lĩnh vực trọng tâm:

• hiểu các khái niệm và quy ước kế toán
• quản lý bền vững tài chính
• cung cấp tư vấn kế toán

Những lĩnh vực trọng tâm này cung cấp các cơ hội và môi trường trong thế giới thực, trong đó học sinh có thể phát triển, mở rộng và áp dụng các kỹ năng, kiến thức, hiểu biết của mình để nghiên cứu nghiệp vụ kế toán trong một loạt các doanh nghiệp, bao gồm:

• doanh nghiệp địa phương, quốc gia và đa quốc gia
• doanh nghiệp nhỏ, vừa và lớn
• quan hệ đối tác công tư
• doanh nghiệp tiểu học, trung học và đại học
• doanh nghiệp trực tuyến
• các tổ chức phi lợi nhuận.

Thông qua nghiên cứu về một trong ba lĩnh vực trọng tâm, học sinh phát triển và áp dụng sự hiểu biết về các chuỗi học tập nền tảng sau đây:

• hiểu biết về tài chính
• thông tin các bên liên quan và ra quyết định
• sự đổi mới.

Những chuỗi học tập này phác thảo kiến ​​thức, kỹ năng, sự hiểu biết và khả năng cơ bản cho việc học tập trong môn học. Các thành phần của kiến ​​thức tài chính, thông tin các bên liên quan và ra quyết định đem đến cho sinh viên sự hiểu biết và khả năng áp dụng các khái niệm cũng như quy ước kế toán. Chuỗi học tập tập trung vào việc sử dụng các công nghệ mới để tạo, lưu trữ và truyền đạt thông tin kế toán. Công nghệ cho phép kết nối hiệu quả với doanh nghiệp và mở ra cơ hội để hiểu rõ hơn bản chất thay đổi trong nhu cầu kế toán của các bên liên quan, từ đócung cấp lời khuyên và đề xuất tốt hơn để đáp ứng các nhu cầu này.

Sơ đồ bên dưới minh họa khung cho Kế toán Giai đoạn 2:

TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ

SACE Board đưa ra những nguyên tắc và quy trình đánh giá mà giáo viên phải tuân theo để đảm bảo sự công bằng, chính xác cho tất cả học sinh các nước khi học chương trình này.  Có thể tham khảo những nguyên tắc này trên trang web của SACE (www.sace.sa.edu.au)

SACE Board sử dụng hàng loạt các quy trình đảm bảo chất lượng, kết hợp với các tiêu chuẩn đánh giá của nhà trường để đảm bảo sự công bằng đối với tiêu chuẩn đánh giá của một khóa học. Từ đó áp dụng nhất quán và công bằng đối với tất cả các thành tích của học sinh.

Thông tin và hướng dẫn về đảm bảo chất lượng trong đánh giá ở Giai đoạn 2 đều có trên trang web của SACE (www.sace.sa.edu.au).

HỖ TRỢ CHO MÔN HỌC.

Tài liệu hỗ trợ trên mạng cho mỗi khóa học được cung cấp và được cập nhập thường xuyên trên trang web của SACE (www.sace.sa.edu.au).